Diagnostics 360° par atelier

Chaque atelier compose son diagnostic à partir d'évaluations de compétences réutilisables, reliées aux leçons et à leurs activités d'apprentissage. Le dispositif 360° croise l'auto-évaluation, le manager, au moins deux pairs et deux collaborateurs directs. Une mesure avant l'atelier, puis à J+30 et J+90, permet d'objectiver le développement des comportements sans dupliquer un même instrument lorsqu'une compétence est partagée par plusieurs ateliers.